I Camuni
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VIAGGIO DI ISTRUZIONE A CAPODIPONTE

(VAL CAMONICA)

Venerdì 23 .04.2004 le classi Prime in gita in Val Camonica, in provincia di Brescia, a visitare le incisioni rupestri del parco Naquane, accompagnate dai proff. Morchi, Agostino, Scaggiante, Gasparotto e Guadagnini.

Siamo partiti attorno alle sette di mattina e siamo arrivati alle dieci e mezza, dopo un lungo viaggio attraverso la pianura padana.
In corriera ci siamo divertiti tanto a vedere il paesaggio che ci circondava, che vedevamo variare continuamente, come su uno dei grandi diorama del libro di geografia.

Giulia ha tanto sonno	in corriera
finalmente a Capodiponte
opportunità e incontri

Appena arrivati ci hanno portato al laboratorio di archeologia sperimentale dove ci attendevano le guide, una per classe.
Dapprima ci hanno tenuto nel giardino e qui ogni guida ha fatto alla sua classe una prima lezione sui Camuni e sulla storia di Capodiponte.

Poi siamo entrati nel laboratorio vero e proprio e ogni gruppo ha potuto fare delle esperienze interessanti come:

• incidere sul rame
• far esperienza col frottage
• provare il trapano a legno
• assistere a una lezione sulla tecnologia dei Camuni.

al laboratorio di archeologia sperimentale
a lezione in giardino	uso del trapano da pietra
incisione su rame	frottage
lezione sulla tecnologia	lezione sulla tecnologia
abbiamo visto come facevano i vestiti le donne di una volta, abbiamo visto le armi che venivano usate per la caccia e come veniva usato il trapano da pietra
uso del telaio camuno	uso del telaio camuno
è nata la stoffa	possibilità di uso delle stoffe
uso del trapano da legno	uso del trapano da legno
armi e attrezzi dell'Uomo di Similaun (ÖTZI)

Le guide hanno spiegato che i cacciatori dovevano differenziare la loro freccia perché altrimenti non riconoscevano la propria preda: questa differenziazione veniva ottenuta colorando la freccia con un diverso colore.

Il colore era molto importante per i Camuni che usavano solo colori naturali ottenuti da minerali o da vegetali. Probabilmente anche le incisioni erano tutte colorate.

Elisabetta dopo la lezione

Usciti dal laboratorio abbiamo camminato per un po’ fino a raggiungere il centro del paese dove abbiamo potuto pranzare comodamente seduti in un bar.

Pomeriggio
Visita guidata al parco Nazionale delle incisioni rupestri di Naquane. Il parco, patrimonio dell’Unesco, rappresenta l’area con la concentrazione di rocce incise tra le più importanti del mondo.

Dopo aver mangiato ci siamo avviati verso la collina e, dopo una lunga camminata, abbiamo potuto visitare il Parco Naquane.

Visita al parco Nazionale delle incisioni rupestri di Naquane
	Il parco è immerso nel verde della foresta di betulle, abeti bianchi e castagni e le grandi pietre apparivano curiose ai nostri occhi, come se ci fossero state portate apposta per stupire. Nel parco c’era silenzio: si sentiva solo il cinguettio degli uccelli e il parlare sommesso dei visitatori.... continua
Usciti dal parco alcuni si sono fermati in un mercatino per comprare dei ricordi. Siamo tornati alla corriera mentre cominciava a piovere.

Siamo partiti entusiasmati e abbiamo parlato tanto di quello che abbiamo visto in gita.
In corriera ci siamo rilassati, e ci siamo divertiti tanto insieme con i nostri amici.

Andando verso Rossano Veneto, dopo quasi un’ora e mezza ci siamo fermati a prendere qualcosa da mangiare e andare ai servizi.
Arrivati a scuola, i genitori sono venuti a prenderci e poi siamo andati a casa felici e contenti della gita trascorsa.