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FotoraccontoSceneggiatura - Subbuglio in Classe |
prof.sse |
| 1^ sequenza: LA NOIA DELL’OTTAVA ORA |
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| nr. |
ambiente |
personaggi |
descrizione scena |
espressioni personaggi |
battute |
didascalia |
colonnino |
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| 1 |
classe |
alunni insegnante |
L’insegnante è davanti alla cattedra. Tiene un libro in mano e sta guardando gli alunni seduti ai loro posti. Campo totale |
Insegnante seria. Qualche alunno è attento alla lezione, altri hanno lo sguardo perso nel vuoto, altri ancora stanno giocherellando. |
L’insegnante dice: “Il gabbiano Jonathan…..ma sono tanto noiosa da farvi addormentare?” Andrea pensa: “Sììììì!”. |
Ottava ora del martedì pomeriggio…che fatica seguire la lezione! |
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| 2 |
classe |
Francesca Nicolò |
Gli alunni sono seduti ai loro posti. In primo piano ci sono Francesca e Nicolò. Campo medio |
Nicolò ha gli occhi chiusi, sta dormendo; con una mano si sostiene la testa. Francesca ha gli occhi persi nel vuoto. |
Nicolò sogna: “Che bello, sono arrivato primo nei mille!” |
Altro che addormentare, qualcuno sta perfino sognando! |
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| 2^ sequenza: L’IDEA PER SCACCIARE LA NOIA |
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| nr. |
ambiente |
personaggi |
descrizione scena |
espressioni personaggi |
battute |
didascalia |
colonnino |
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| 3 |
classe |
Matteo |
Matteo in primo piano seduto al suo posto, una mano che sostiene il mento, sta guardando un punto lontano. |
Matteo è pensieroso |
Matteo pensa: “Non ho proprio voglia di scrivere” |
Anche Matteo… |
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| 4 |
classe |
Matteo |
Matteo in primo piano guarda verso un punto lontano. |
Matteo ha il sorriso sulle labbra |
Matteo pensa: “Guarda, guarda…” |
Ad un tratto |
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| 5 |
classe |
Mattia |
Un insetto è appoggiato sul davanzale interno della finestra; vicino alla finestra seduto al suo posto, c’è Mattia. Si vede di spalle in piano medio, sta scrivendo. |
Voce fuori campo di Matteo che pensa: “Giusto per Tanita…” |
Proprio vicino a Mattia |
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| 6 |
classe |
Matteo |
Matteo in piano medio |
Matteo sorride Lo sguardo è luminoso. |
Matteo pensa: “Sai che spavento..qui c’è da divertirsi un sacco!” . |
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| 3^ sequenza: IL BIGLIETTO |
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| nr. |
ambiente |
personaggi |
descrizione scena |
espressioni personaggi |
battute |
didascalia |
colonnino |
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| 7 |
classe |
Matteo Alessandro |
Matteo e Alessandro sono vicini, guardano verso la finestra. Piano medio |
Matteo ha l’espressione furba, Alessandro sorride. |
Matteo dice sottovoce: “Ale, guarda quel grosso insetto: potremo fare uno scherzo a Tanita” Alessandro risponde sottovoce: “Lei ha paura anche di un moscerino!” |
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| 8 |
classe |
Matteo Alessandro |
Alessandro e Matteo sono vicini; Matteo sta scrivendo un biglietto. Piano medio |
Matteo e Alessandro sghignazzano |
Così i due decidono di coinvolgere Mattia……. |
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| 9 |
classe |
Enrico |
Dettaglio della mano di Enrico che sta mettendo il biglietto nella mano di Mattia |
Scrivono un biglietto che, passando di mano in mano, arriva al compagno |
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| 10 |
classe |
insegnante |
Insegnante, in primo piano, ripresa di fronte, guarda verso gli alunni. |
Insegnante con espressione arrabbiata |
L’insegnante dice ad alta voce: “RAGAZZI, è dall’inizio dell’ora che state bisbigliando! Volete stare zitti?”. |
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| 4^ sequenza: L’USCITA DI MATTEO E ALESSANDRO |
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| nr. |
ambiente |
personaggi |
descrizione scena |
espressioni personaggi |
battute |
didascalia |
colonnino |
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| 11 |
classe |
Matteo Alessandro |
Alessandro e Matteo, seduti ai loro posti, bisbigliano. Piano medio |
Matteo è preoccupato Alessandro è serio |
Matteo dice sottovoce: “Meglio non farci coinvolgere, chiediamo di uscire”. Alessandro risponde: “Sì, ci siamo già presi una nota la settimana scorsa!” |
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| 12 |
classe |
alunni insegnante Matteo |
Matteo è seduto al suo posto con la mano alzata; l’insegnante è seduta alla cattedra. Campo totale |
Matteo è tranquillo. L’insegnante è seria |
Matteo dice: “Professoressa, posso andare in bagno?” L’insegnante risponde: “Vai pure”. |
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| 13 |
classe |
Alessandro insegnante |
Alessandro è in piedi vicino alla cattedra, l’insegnante sta scrivendo alla lavagna. Piano americano |
Alessandro è tranquillo L’insegnante è scocciata |
Alessandro dice: “Professoressa, posso uscire ?” L’insegnante risponde: “Sì, puoi andare” L’insegnante pensa: “Ma tutti al bagno devono andare!” |
Poco dopo |
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| 5^ sequenza: L’ESECUZIONE DEL PIANO |
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| nr. |
ambiente |
personaggi |
descrizione scena |
espressioni personaggi |
battute |
didascalia |
colonnino |
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| 14 |
classe |
Mattia |
Mattia è in piedi vicino alla finestra. Tiene con una mano una carta appallottolata e con l’altra sta per prendere l’insetto. Piano medio |
Mattia ha un’espressione di noncuranza |
Mattia pensa: “Cara Tanita, ci farai divertire!” |
Nel frattempo Mattia si alza con il pretesto di portare una carta nel cestino |
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| 15 |
classe |
Mattia |
Mattia è in piedi, vicino a Tanita seduta al suo posto che sta guardando l’insegnante. Mattia ha una mano sul braccio di Tanita. Piano medio |
Mattia con aria di noncuranza Tanita attenta |
Prende invece l’insetto, lo nasconde nella mano e si avvicina a Tanita |
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| 16 |
classe |
Tanita |
Dettaglio dell’insetto appoggiato sul braccio di Tanita |
Eccolo l’insetto! |
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| 17 |
classe |
Tanita, Beatrice |
Beatrice guarda il braccio di Tanita. Tanita guarda verso l’insegnante. Entrambe sono inquadrate a mezzo busto. Campo medio |
Beatrice ha l’espressione preoccupata e sorpresa |
Beatrice pensa:” Ma cos’è quella roba?” Beatrice dice ad alta voce: “TANITA, cos’hai sul braccio?” |
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| 18 |
classe |
Tanita |
Tanita, in piano medio, si guarda il braccio |
Tanita ha la bocca spalancata, è terrorizzata. |
Tanita urla: “AIUTOOO!” |
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| 19 |
classe |
Nicolò |
Primo piano di Nicolò con gli occhi spalancati e la bocca aperta |
Nicolò è spaventato |
Nicolò dice: “Cos’è successo?” |
Nicolò si sveglia di soprassalto |
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| 20 |
classe |
insegnante |
L’insegnante sta per alzarsi di scatto dalla sedia, ha le mani sulla cattedra |
L’insegnante è spaventata |
L’insegnante urla: “COSA SUCCEDE? |
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| 6^ sequenza: L’INTUIZIONE DELL’INSEGNANTE |
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| nr. |
ambiente |
personaggi |
descrizione scena |
espressioni personaggi |
battute |
didascalia |
colonnino |
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| 21 |
classe |
Tanita |
Primo piano di Tanita con la testa appoggiata al corpo di Beatrice che le sta dietro, in piedi e le tiene le mani sulle spalle. |
Tanita sta per svenire: ha gli occhi socchiusi e la bocca semiaperta. |
Tanita dice a bassa voce: “Aiuto…mi sento male!” |
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| 22 |
classe |
Tanita Francesca Beatrice |
Francesca a sinistra, Beatrice a destra, in piedi, cercano di sorreggere Tanita che sta seduta al suo posto. Piano medio |
Tanita ha gli occhi socchiusi. Beatrice e Francesca sono preoccupate. |
Beatrice dice: “Dai, sù Tanita, non è niente!” Francesca dice:”E’ solo un innocuo insetto!” |
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| 23 |
classe |
Luca |
Luca ed Enrico sono piegati sul banco, Mattia è a terra, inginocchiato, e si tiene la pancia. Campo medio |
Tutti ridono |
Ah, ah, ah, ah, ah Enrico dice:”Che spasso! Magari le lezioni fossero sempre così!” |
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| 24 |
classe |
insegnante alunni |
Gli alunni sono in subbuglio, chi in piedi, chi seduto; L’insegnante ha un braccio proteso verso di loro. Campo medio |
Gli alunni ridono, l’insegnante è seccata |
L’insegnante urla: “RAGAZZI, CALMATEVI! |
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| 25 |
classe |
insegnante |
Insegnante in primo piano, gli occhi di “traverso” che guardano verso la porta. |
Insegnante con espressione sospettosa |
L’insegnante pensa: “Cosa sono questi strani rumori?” |
Fuori in corridoio intanto… |
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| 26 |
classe |
insegnante |
Insegnante, vista di spalle e in figura intera, con la mano sulla maniglia della porta. |
L’insegnante si avvicina alla porta… |
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| 27 |
corridoio |
Alessandro Matteo |
Alessandro inginocchiato e Matteo piegato, si tengono la pancia. Figura intera |
Matteo ride, Alessandro sghignazza |
Voce fuori campo dell’insegnante: “Cosa state facendo qui fuori?” |
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| 28 |
classe |
insegnante Alessandro |
L’insegnante, a sinistra, Matteo e Alessandro a destra, sulla porta della classe. Piano medio |
Insegnante seria, Alessandro e Matteo con espressione angelica |
Matteo dice: “Non siamo stati noi ad appoggiare l’insetto sul braccio di Tanita!” |
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| 7^ sequenza: LO SCAMPATO PERICOLO |
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| nr. |
ambiente |
personaggi |
descrizione scena |
espressioni personaggi |
battute |
didascalia |
colonnino |
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| 29 |
classe |
insegnante
Matteo |
Alessandro e Matteo sono in piedi vicino alla lavagna, l’insegnante è a sinistra, vicino alla cattedra. Piano americano |
L’insegnante ha lo sguardo severo Alessandro e Matteo tengono la testa abbassata. |
Matteo dice: “Noi…eravamo in….ba…bagno”. L’insegnante dice: “Eravate in bagno? E allora come facevate a sapere dell’insetto? |
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| 30 |
classe |
insegnante Matteo
Alessandro |
Mattia è seduto al suo posto. L’insegnante, Matteo, Alessandro sono in piedi. Tutti guardano verso Mattia. Campo totale |
Insegnante seria Alessandro e Mattia seri |
Alessandro dice: “Non siamo stati noi, è stato Mattia.” |
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| 31 |
classe |
Mattia |
Primo piano di Mattia |
Espressione di forte sorpresa: occhi sbarrati, bocca spalancata |
Mattia pensa: “E così sarei stato io!” |
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| 32 |
classe |
insegnante |
Mattia, a sinistra e in piedi, guarda Alessandro e Matteo. Tra di loro si trova l’insegnante. Figura intera |
L’insegnante ha l’espressione di chi ha capito tutto. Alessandro e Matteo sono sconvolti. Mattia ha l’espressione feroce e minacciosa |
Mattia urla: “NON E’ VERO!, Sono stati loro due a ideare lo scherzo!” L’insegnante dice: “L’avevo capito! Ma vi meritate tutti una punizione!” Suono del campanello di fine lezione: “DRIIINNNNN” |
Mattia si alza inferocito e si avvicina ai compagni |
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| 34 |
classe |
insegnante |
Gli alunni sono in piedi, qualcuno ha già la cartella sulle spalle, altri la stanno facendo. |
Alessando e Matteo sono contenti |
Luca dice: “Professoressa, ho il pullman…” Enrico dice: “Professoressa, è tardi!” L’insegnante dice: “Andate, ma non finisce qui. La settimana prossima… |
Il campanello! La salvezza! |
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| 35 |
corridoio |
alunni |
Tutti sono pronti per uscire. Davanti alla fila ci sono Matteo e Alessandro. Campo medio |
Alessandro e Matteo hanno un’espressione sollevata |
Alessandro dice: “Quante cose possono succedere in una settimana! Matteo dice: “La professoressa si sarà calmata o si sarà dimenticata del fattaccio. Per oggi l’abbiamo scampata!” |
E già, la settimana prossima… |
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